7-А  класс    Физика  Урок № 16 Тема: Отражение света. Законы  отражения.

Обратить внимание на определения угла падения и угла отражения, законы отражения света. Выучить их.
Выучить § 17 Отвечать на вопросы после параграфа (устно). Решить задачи (письменно)
1. Угол отражения луча от плоского зеркала составляет 35 градусов. Чему равен угол падения этого луча?
2. Угол между падающим лучом и зеркальной поверхностью составляет 50 градусов. Чему равен угол между падающим и отраженным лучами?
 Коментарии к задаче № 2: Вспомнить прямой угол, внимательно рассмотреть угол, данный в условии задачи.

7-А класс   Физика  Урок № 15 

Тема: Световой луч. Прямолинейное распространение света. Солнечное и лунное затмение.

Выучить § 15,16 Отвечать на вопросы после параграфов. (Устно)
Решить задачи: (Письменно)
1. Почему в солнечную погоду утром тени длиннее, чем вечером?
2. Почему предметы не отбрасывают тени в пасмурный день?
3. Бывают ли на Луне солнечные затмения? Если да. то что в это время можно наблюдать на Земле?
4. Если сделать одну из поверхностей стекла шершавой, то стекло станет матовым: через него хорошо проходит свет. но почти ничего нельзя увидеть. Тем не менее, если положить матовое стекло шершавой поверхностью на страницу книги, оно не помешает прочитать текст. Объясните. почему так происходит. 

7-А. Русский язык.

Дорогие мои!

Пожалуйста, выполните следующие задания!

1. Параграф 35. Причастие. Повторить конспект в тетради + правила в учебнике (с.96).

Упр.248 - устно.

Упр.252, 254 - письменно. Найти причастия.

2. Параграф 36. Действительные и страдательные причастия. 

Упр.256 ( выписать в 2 колонки).

Упр. 258.

3. Параграф 37. Причастный оборот. Повторить правила расстановки знаков препинания при причастном обороте. 

Упр.265

Задания выполнять в рабочих тетрадках. Удачи)))

Екатерина Андреевна

7 клас, урок 3-6, Тема. Художні засоби зображення простору.

Урок №3

Тема уроку:

Інтер`єр. Побудова інтер`єру з однією або з двома точками сходження.

Роль кольору в інтер`єрі.

Творче завдання:

Створити композицію

«Інтер`єр сучасного помешкання» або «Інтер`єр суспільної  споруди » з однією точкою сходження.

Матеріали:

Графітоаий олівець, ручки(гелеві, кулькові), фломастери, акварель.

Техніка графіка.

ХИМИЯ , 7 класс .Ноябрь (4 урока ).

Урок 1.Тема : Вещества. Чистые вещества и смеси..Параграф 5 , упр.30,34,35 на стр.40.
Урок 2. Тема : Атомы,молекулы , ионы ..Химические элементы, их названия и символы.Параграф 6, упр.46, стр.48.
Урок 3.Тема:Относительная атомная масса химических элементов .Параграф 7,упр.51,52, стр.53.
Урок 4 .Тема :Разнообразие веществ.Металлы и неметаллы .Параграф 8,стр. 53-57,читать, конспектировать.

Для учнів 7 класу урок музичного мистецтва

Тема Урок № 5.

 Корнілова О.В. Уроки музичного мистецтва /Навчально-методичний посібник для вчителів. 7-8 класи. – Київ: Літера ЛТД, 2008 (Рекомендовано МОНУ)

Тема. Героїчні та патріотичні образи в музиці

Мета і завдання: на прикладі творчості Л.Бетховена познайомити учнів із жанром програмної увертюри. Акцентувати увагу на значенні реальних образів та подій у втіленні образного змісту увертюри «Егмонт». Закріпити визначення понять музичний образ, увертюра. Розвивати вокально-хорові навички учнів. Розвивати в учнів інтерес до творчості українських та зарубіжних композиторів через сприймання героїчно-патріотичних образів. Виховувати естетичні та патріотичні почуття.

7-А класс. урок № 6. Русский язык

Урок № 6

Тема: «Переходные и непереходные глаголы»

Цели:

·        расширить и углубить знания о неопределенной форме глагола; дать понятие о видах глагола; научить определять виды глагола; совершенствовать навыки правописания; сформировать 

·        развивать внимание, память, эмоции, мышление и его операции: анализ, синтез, сравнение; развивать творческое и критическое мышление, развивать и обогащать речь, стимулировать интеллектуальное развитие.

·        воспитывать толерантность, уважение друг к другу, социальный интеллект, историческую память.

Ссылка на учебник

http://issuu.com/portfel-ua/docs/7_rm_b_2007_u/1?e=7546698/1848648

7-А, Урок № 5-6. Зарубіжна література

Урок № 5-6
Тема: "Літературна балада. Франсуа Війон. «Балада прикмет». Особливості жанру літературної балади"

Мета:

·     дати поняття про жанр літературної балади та її особливості;

·     висвітлити жит ­
тєвий і творчий шлях французького поета Француа Війона;

·     розвивати навички
аналізу віршованих творів, виразного читання;

·     виховувати активне ставлення
до життя. 

Хід уроку

7-А, Урок № 4. Русский язык

Ссылка на учебник

http://issuu.com/portfel-ua/docs/7_rm_b_2007_u/1?e=7546698/1848648

Урок № 4

Тема: «Правописание префиксов пре-/при- в глаголах»

Цели:

o   закрепить знания об употреблении приставок ПРЕ- и ПРИ- в зависимости от их лексического значения; повторить правописание слов с трудно определяемым значением данных приставок;

o   продолжить формирование умения определять условия выбора гласных в приставках, правильно писать слова с приставками неясного значения

o   развивать умение находить слова с данными приставками в тексте, вставлять такие слова в текст по смыслу, употреблять в конкретной речевой ситуации

o   воспитывать любовь к родному языку.