Сайт МБОУ "Школа №136 г. Донецка"
18 апреля 2024 г.
13 марта 2024 г.
12 марта 2024 г.
16 февраля 2024 г.
Организация питания в образовательной организации
Питание в МБОУ "Школа № 136 г. Донецка" с 30 марта 2022 года не осуществляется по причине военных действий.раз в месяц обучающиеся 1-4 классов получают сухие пайки, а учащиеся льготной категории 1-11 классов получают усиленные пайки.
23 ноября 2023 г.
Тест на знание истории и культуры городов России
«Единая Россия» приглашает пройти тест на знание истории и культуры городов России
7 ноября 2023 г.
Противодействие коррупции
Противодействие коррупции
Коррупция - злоупотребление служебным
положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями,
коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего
должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в
целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг
имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц
либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими
лицами.
Противодействие коррупции - деятельность федеральных
органов государственной власти, органов государственной власти субъектов
Российской Федерации, органов местного самоуправления, институтов гражданского
общества, организаций и физических лиц в пределах их полномочий:
- по
предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и последующему
устранению причин коррупции (профилактика коррупции);
- по
выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию
коррупционных правонарушений (борьба с коррупцией);
- по
минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных правонарушений
Антикоррупционная политика школы
представляет собой комплекс взаимосвязанных принципов, процедур и конкретных
мероприятий, направленных на профилактику и пресечение коррупционных
правонарушений в деятельности школы.
Принципы противодействия коррупции
16 сентября 2023 г.
Рекомендации родителям
для повышения учебной мотивации их детей
Отношение ребёнка к учению, т.е. учебная мотивация,
играет важнейшую роль в формировании личности школьника. Как могут помочь родители
детям в этой ситуации?
Каждый день спрашивайте ребёнка: «Как дела? Что было в школе?». Сделайте такие разговоры привычкой, пусть ребёнок чувствует вашу заинтересованность в его делах.
1. Предложите помощь в выполнении
какого-либо задания. Например, обсудите план сочинения, вместе подберите
литературу, но писать за ребёнка сочинение не надо.
2. Учитесь вместе с детьми.
Посещайте интересные места, читайте, покупайте книги, запишитесь вместе в
библиотеку. Обсуждайте вместе с ребёнком прочитанное: что больше всего
запомнилось? Что понравилось, а что нет?
3. Читайте вместе с детьми
книги по ролям.
4. Старайтесь правильно
оценивать знания и достижения ребёнка. Никогда не сравнивайте его с другими
детьми из класса или детьми родственников и знакомых (из-за этого самооценка значительно
снижается, и ребёнок перестаёт верить в свои силы).
5. Повторяйте ребёнку, что
вы ждёте от него хороших оценок, а не того, что он будет вундеркиндом. Многие
дети в какой-то момент времени учатся хуже, чем обычно. Если это произошло, не
паникуйте, предложите свою помощь и поощряйте его за малейший успех.
6. Допускайте мысль о том,
что на ошибках люди учатся.
7. Старайтесь быть для
ребёнка примером человека, который постоянно учится.
8. Рассказывайте о своей
школьной жизни своему ребёнку, делая акцент на том, что в вашей жизни были тоже
такие же жизненные ситуации. И как вы вышли из них?
9. У ребёнка должно
быть своё место для занятий. Предоставьте ему быть полноправным хозяином своего
уголка
-Выполняйте домашние задания вместе с ребенком, а не вместо него.
Постарайтесь убедить ребенка в том, что добросовестное выполнение уроков
значительно облегчает выполнение классных заданий, что дома можно выяснить все
то, о чем он не смог спросить в школе и без стеснения потренироваться в том,
что пока не получается.
-Выполняйте с ребенком только то, что задано в школе. Не стоит перегружать
школьника дополнительными заданиями. Помните, что ребенок находится в школе 4-5
часов, а затем его рабочий день продолжается, когда он продолжает делать уроки
дома. Жизнь ребенка не должна состоять только из школьных заданий.
-Работайте спокойно, без упреков, порицаний.
-Постарайтесь каждый
раз найти, за что можно похвалить ребенка. При неудаче повторяйте задания,
давая аналогичные.
-Никогда не начинайте с трудных заданий, усложняйте задания постепенно. В ходе
занятий очень важно подкреплять каждый правильный шаг ребенка, так как
уверенность в правильном выполнении помогает.
-Усложняйте задания
только тогда, когда успешно выполнены предыдущие. Не спешите получить
результат, успех придет, если ребенок будет уверен в себе.
-Если необходимо
внести коррективы по ходу работы, делайте это немедленно, так как ребенок может
“заучить” ошибку.
-Для того, чтобы ваша
работа с ребенком была более эффективной, она должна быть систематической, но
непродолжительной. Кроме того, необходимо, чтобы эта работа не была нудной,
тяжелой нагрузкой, цель которой ребенок не знает и не понимает.
11 сентября 2023 г.
ВНИМАНИЕ! Уважаемые родители! Ежегодно проводится всероссийское тестирование социально значимых характеристик личности современных школьников и студентов. Тестированию подлежат обучающиеся всех без исключения общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, а также образовательных организаций высшего образования. Результаты тестирования позволяют определять, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения. Анализ результатов тестирования поможет организовать профилактические мероприятия для обеспечения психологического благополучия личности обучающихся, оказать им своевременную психолого-педагогическую помощь и поддержку.
Уважаемые ребята! Ежегодно проводится всероссийское тестирование социально значимых характеристик личности современных школьников и студентов. Тестирование предназначено для определения сильных сторон вашей личности, особенностей вашей реакции на различные жизненные обстоятельства и выбора поведения в них. Тест позволит определить степень вашей психологической устойчивости, поможет разобраться в себе, узнать о себе больше. Скоро (в конце сентября) у вас будет возможность принять участие в таком тестировании. С вашей стороны важно желание пройти тест и искренне ответить на его вопросы. Психологические опросники не предполагают правильного (хорошего) ответа или неправильного (нехорошего). Любой ответ, который, на ваш взгляд, является верным, отражает вашу точку зрения, – будет является самым правильным.
30 августа 2023 г.
Начинается Первая четверть для школьников в формате применения дистанционных образовательных технологий!
Учебный материал размещается по ссылке https://cloud.mail.ru/public/uwpc/zrT3h112H
Обратную связь можно осуществить через классных руководителей
25 августа 2023 г.
Организация безопасного учебного места ребенка!
В
период дистанционного обучения, Государственный пожарный надзор Будённовского
района г. Донецка призывает родителей обращать особое внимание на организацию
безопасного домашнего учебного места ребенка!
Родителям
необходимо провести беседы с детьми по соблюдению правил пожарной безопасности,
в том числе при использовании бытовых приборов и компьютерной техники!
Главное:
научите детей избегать потенциальной опасности пожара! Не забывайте регулярно
повторять с детьми правила пожарной безопасности!
Разберите
с ребенком основные опасности в быту и оградите несовершеннолетних от шалости с
огнем, убрав в недоступное место спички и зажигалки!
Подготовьте
ребенку его рабочее место, проверьте состояние электрической проводки, особенно
тех потребителей, которыми пользуется ребенок. На электрических проводах и
штепсельных соединениях не должно быть механических повреждений, заломов,
оплавлений, а также скрученных между собой проводов; на стационарных
электророзетках также не должно быть повреждений, оплавлений.
Подготовьте
ребенку оптимальный вариант приготовления пищи; исключите продолжительное время
использования бытовых электронагревательных и иных приборов.
Напомните
ребенку о том, что во время пожара прятаться нельзя. Необходимо покинуть
помещение и позвать на помощь взрослых, а также сообщить о происшествии в
пожарную охрану. Вам необходимо повторить с ребенком номера телефонов
экстренных служб, домашний адрес.
Для
того, чтобы минимизировать риск возникновения пожаров в учебных учреждениях,
необходимо строго соблюдать правила пожарной безопасности, указанные в
Постановлении Правительства Российской Федерации от 16.09.2020 № 1479 «Об
утверждении Правил противопожарного режима в Российской Федерации», в том числе:
-
запрещается приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и
курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п); приносить в
школу хлопушки, петарды, фейерверки и играть с ними;
-
запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими
материалами и жидкостями, газовыми баллончиками;
-
запрещено разводить костры на территории школы;
-
опыты проводятся только в кабинетах физики и химии;
-
нельзя поджигать самим и позволять младшим поджигать тополиный пух и сухую
траву на территории школы. Это создает опасность распространения горения на здания,
строения, сооружения, расположенные вблизи!
При
обнаружении пожара или задымления, необходимо срочно сообщить в пожарную охрану
по номеру «101»!
21 августа 2023 г.
Важная
информация об общественных организациях, которые занимаются вопросами обучения
и социальной защиты детей с нарушениями психофизического развития
Общества, ассоциации,
комитеты матерей (родителей), клубы, общественные организации, объединения
семей по Донецку и Макеевке. Обратите внимание на то, что некоторые из них
находятся в Буденновском и Пролетарском районах (то есть вполне доступны).
1. Донецкое городское общество активных инвалидов
«Донецкие зори»
г. Донецк, Кировский р-н, ул. Кирова, 155 Тимохина
Людмила Геннадиевна +7(949) 3689693
2. Общественная организация «Дельфины» для детей -
инвалидов г.Донецк, Кировский р-н, ул. Кирова, 149-а Волкова Ольга Владимировна
+7(949)3053626
3. Молодежная общественная организация детей-инвалидов
и социально неадаптированной молодежи «Надежда ребенка»
г.Донецк, Буденовский район, ул.Заслонова, д.3
Матвиевская Галина Александровна +7(949) 3242471
4. Православный семейный центр «Отрада». Проект
родительских инициатив «Особый ребенок»
г. Донецк, Ленинский р-н, ул. Куйбышева, 67
Перелыгина Елена Владимировна +7 (949) 3069015
5. Общество инвалидов «Надежда» Киевского района
г.Донецка
г. Донецк, Киевский р-н, ул. Артема, 285 Цыбук
Светлана Васильевна
+7 (949) 3310562
6. Пролетарское районное общество инвалидов г.
Донецк, Пролетарский р-н ул. Щетинина, д. 22/42
Никифоров Александр Викторович +7 (949) 3191062
7. Ленинское районное общество инвалидов г.
Донецк, Ленинский
р-н, ул. Куйбышева, 2 Лебедева Диана Иосифовна +7
(949) 3065726
8. Спортивно-оздоровительный клуб «Солнышко» г.
Донецк, Ленинский
пр-т, 5а Родина Татьяна Куприяновна +7 (949)
3276490
9. Общество слепых г. Донецк, Калининский р-н,
пр-т. Павших Коммунаров, д.61 Бадло Григорий Иванович +7 (949) 4378479
10. Ассоциация семей погибших шахтеров г. Донецк,
Калининский р-н, ул. Разенкова, 6/41 Полякова Оксана Анатольевна +7
(949) 3703072
11. Макеевский спортивно- кинологический клуб Костюка г. Макеевка, ул.
Дзержинского, 4 Костюк Олег Александрович +7 (949) 3682613
12. Макеевская городская ассоциация инвалидов «Ника плюс» г. Макеевка, м-н
Зелѐный, д.72/195 (р/д) Чибизова Ирина Николаевна
+7 (949) 3053573
13. Червоногвардейская районная организация инвалидов «Оптимист»
города Макеевки г. Макеевка ул. Кронштадская 1-а Волкова Нина Федоровна +7
(949) 3053602 +7 (949) 3053603
17 августа 2023 г.
ВНИМАНИЕ!
18 июля 2023 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)